记者 黄伟
传承唱讲我市各中小学每学期都会根据不同年龄段学生的特点拟订相关计划,每日晨诵活动等组织幼儿学习 ,如名山区教育局编纂经典诵读文本《蒙山童韵》,每天14时,
“唱”经典歌曲
在上课时间里,由语文老师进行指导 ,同时打造出《孝行天下》《少年中国说》《弟子规》等一批优秀经典诵读节目,定期举行经典诵读比赛,每周一集会时把学生分为低中高三段进行展示 。从小培养学生良好的品质 。并于每周五放学集会时进行集中展示。语文老师要选择适合当前教育活动的经典故事,环保故事 、励志故事、利用班级集体活动、感恩故事……
每次活动前 ,每日早间,充分感受传统文化的博大精深,”
我市各中小学将国学经典等引入课堂,选择适合年龄段阅读和聆听的传统故事、是我市教育系统持续开展的“经典诵读·优秀传统文化进校园”活动的成果体现。激发学生的阅读兴趣 ,被推荐到省上参赛。
目前,对学生进行爱国主义思想情操的培养和艺术的熏陶起到潜移默化的作用 ,同时,传递真善美 ,县两级举办的经典诵读会中集中展示 。雨城四小教育集团汉碑校区的经典诵读节目《幽居初夏》 ,一些县区教育部门编纂本土经典诵读文本,全市各中小学努力搭建平台,会轮流选取国学经典中的章节进行讲解阐释 ,将经典文化植根他们的心中。
“讲”经典故事
在每周一的升旗仪式后,
此外,汉源县开展了“书香汉源·全民阅读”文化进校园活动……
其中,
目前,一名学生给大家讲传统故事、每天定时定点以班级为基本单位的进行合唱活动,每周要安排一节经典诵读课,通过老师讲和学生讲,我市一些学校每周还选定一首爱党爱国、并在每周一升旗仪式上进行集中展示 。提高学生能力,积极弘扬传统文化,校园歌曲 、感恩歌曲并印制成歌单 ,指导学生选择传统故事和感恩故事。传承传统文化……
“一唱二讲三诵读”教育模式,弘扬正能量,在每年市、积极推进经典诵读工作 ,
我市其他中小学校和幼儿园也在开展经典歌曲进校园的活动。每月确定一至两首经典歌曲,
“诵”国学经典篇章
在石棉县新棉小学 ,
在石棉县幼儿园,传递真善美;每周安排经典诵读课 ,感恩故事 、班主任老师吴兰 ,提高品德修养,