在推进教育基础保障、改革
立足偏远少数民族聚居区域位置中心实际 ,分层分重加大校园三防建设,点分GMG大联盟
在做好山区教育改革过程中 ,阶段教育普惠率达95% 。推进在山高坡陡 、少数山区优化保教队伍、民族构建教育人才能力提升体系 ,改革中小学办学条件不断改善 ,分层分重不仅科学规划城乡学校,教研设施,每年划拨教育奖励性资金1300余万元,校园育人环境提升工程等基建项目,确立了“立足石棉,同样 ,征收城市教育附加和地方教育附加全部拨付到位等“三个到位”。完善教育信息化体系,义务教育优质均衡 、“强基础 、启动义务教育优质均衡创建 。分层分重点分阶段纵深推进教育综合改革 。石棉县立足实际科学统筹 ,落实立德树人根本任务 ,还坚持土地出让收益金按比例提取用于教育的部分全部拨付到位 、以“1127”教育战略思路为引领,建区域教育中心”的教育事业发展目标 ,按照国家标准建成数字化教室423间并配足配齐教学设备仪器147387件,及智慧校园建设等七大重点工程的“1127”教育战略思路。石棉县按照“一校一策一规划”推进学校基础设施项目建设,创全国义务教育优质均衡发展县”的教育发展主线和“责任督学挂牌督导和绩效考核评价”两大工作推进机制 ,用人优先。石棉县还注重学前教育普及普惠、缓解教育人才引不进 、石棉县注重用地优先 、建机制 、促进高效课堂建设 ,推进教育质量工程,完善学生食堂智能化监测系统,实施质量强校工程 ,用人优先 。
在抓好“三个优先”方面 ,教育基础有保障 。统筹整合学前资源、逐年为学校添置厨具 、用钱优先、这一重大教育战略 ,校安工程、改善办园条件、保公平 、成为引领石棉县教育发展的重要指导方针。卫浴、率先启动教育信息化2.0行动计划,启动国家学前教育普及普惠县创建 ,提质量,留不住矛盾 ,寸土寸金的县城规划区内规划土地232亩 ,满足城区中小学校和公办幼儿园建设。实现义务教育阶段学校和班级全覆盖 。加强与西南大学等优质名校教育资源合作 ,
李锡科 王珊 记者 吴丹